Памятка для работы над ошибками
1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.
Выпиши слово, выдели корень, поставь ударение, подчеркни орфограмму, через тире напиши проверочное слово, поставь ударение.
2. Парная согласная в корне слова.
Выпиши слово, выдели корень, подчеркни орфограмму, через тире напиши проверочное слово.
3. Непроизносимая согласная в корне слова.
Выпиши слово, выдели корень, подчеркни орфограмму, через тире напиши проверочное слово.
4. Буквосочетания с шипящими жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, щн.
Выпиши слово, выдели орфограмму, допиши ещё два слова на это же правило.
5. Ь - показатель мягкости согласного.
Выпиши слово, выдели орфограмму, допиши ещё два слова на это же правило.
6. Разделительный Ь или Ъ.
Выпиши слово, выдели орфограмму, допиши ещё два слова на это же правило.
7. Заглавная буква в именах собственных.
Выпиши слово, выдели орфограмму, допиши ещё два слова на это же правило.
8. Словарные слова, удвоенные согласные в корне слова. Слова с неизученными орфограммами.
Выпиши слово, проверь по словарю, подчеркни орфограмму, пропиши строчку с маленькой буквы без запятых.
9. Правописание приставок и суффиксов.
Выпиши слово, разбери по составу, запиши два слова с такой же приставкой или суффиксом.
10. Правописание предлогов.
Предлог запиши раздельно со словом, вставив между ними слово или вопрос, допиши ещё 2 слова с таким же предлогом.
11. Окончания существительных.
Выпиши слово, выдели окончание, определи род, падеж и запиши рядом со словом.
12. Окончания прилагательных.
Выпиши слово, выдели окончание, определи род, падеж и запиши рядом со словом.
13. Окончания глаголов.
Выпиши слово, выдели окончание, определи спряжение и лицо, в пр. времени - род.
14. Пропуск букв, искажения слов, замена букв, неверный перенос.
Выпиши слово правильно, раздели для переноса, подчеркни гласные.
15. Неверно выполненное или вообще не выполненное задание к упражнению.
Выпиши слово или предложение, выполни задание правильно.
Дополнительные инструкции к работе над ошибками
1) Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать проверочное так, чтобы на эту гласную падало ударение.
Например: коса – косы, трава – травушка.
2) Чтобы проверить парную согласную в корне слова, нужно изменить слово или подобрать проверочное так, чтобы после согласного стоял гласный. Например: дуб – дубы, гриб – грибочки.
3) Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно изменить слово или подобрать проверочное так, чтобы после этого согласного стоял бы гласный или сонорный согласный. Например: грустный – грустит, солнце – солнечный.
4) Запомни: сочетания ча-ща пиши с буквой а, сочетания жи-ши пиши с буквой и, сочетания чу-щу пиши с буквой у; сочетания чк, чн, щн пиши без мягкого знака.
Образец: Чаща, кочан, чалма. Жираф, жизнь, ожил. Чудо, чулок, захочу. Срочный, кочка, мощный.
5) Мягкий знак пишется после согласных и указывает на мягкость впереди идущего согласного. Он может стоять как в конце, так и в середине слова. Образец: Конь, сталь, якорь. Коньки, мотыльки, банька.
6) Разделительный Ъ пишется после приставок, оканчивающихся на согласный, перед гласными Е, Ё, Ю, Я. Разделительный Ь пишется обычно в корне после согласных и перед гласными И, Е, Ё, Ю, Я. Образец: Подъезд, съёмка, объявление. Семья, воробьи, осенью.
7) Заглавная буква пишется в именах, отчествах и фамилиях людей, кличках животных, географических названиях. Образец: Марина, Николай, Антон. Зорька, Мурка, Барбос.
8) Прописать целую строку, запомнить правописание или уточнить в словаре. Образец:
коньки коньки коньки коньки коньки коньки коньки
9) Приставки и суффиксы в русском языке пишутся всегда одинаково, независимо от произношения. Образец: Поход, полёт, полюбила. Косточка, грибочки, Галочка.
10) Предлоги пишутся раздельно со словом, между предлогом и словом можно вставить вопрос или другое слово. Образец: В_лес, в (какой?) лес, в дубовый лес.
11) Окончание –Е пишется в именах существительных 1 склонения в Д.п. и П.п., во 2 склонении в П.п. Окончание –И пишется в 3 склонении в Р.п, Д.п. и П.п. и в существительных 1 склонения в Р.п. Образец: На воздухе – 2 скл., П.п.
12) Чтобы правильно написать окончание имени прилагательного, нужно задать вопрос. Какое окончание в вопросе, такое и в прилагательном. Образец: В красном (каком?) платье – ж.р., П.п.
13) Окончания глаголов зависят от спряжения и лица глагола. Отдельная таблица подскажет тебе это. Образец: прыгает – I спр., 3 л.
14) Слова переносят по слогам, нельзя переносить слова, состоящие из одного слога, а также переносить или оставлять 1 букву на строке. Буквы Й и Ь не отделяй от впереди идущей буквы. Покажи все способы переноса и не забудь подчеркнуть гласные: Ухо, паль-то, ска-мейка, скамей-ка.
15) Выполни заново задание, которое ты не выполнил или выполнил ошибочно.
Требования к оформлению письменных работ по русскому языку.
Расстояние между двумя разными работами – 2 строки. Внутри одной работы пропуск строк не допускается. Если на странице тетради могут поместиться только запись даты (3 сентября) и запись вида работы (Классная работа), а свободных строчек больше не остается, то эти две записи переносятся на следующую страницу («шапку» работы от самой работы не отделяют). Запись на новой странице следует начинать с самой верхней строчки. Запись в тетради ведется ручкой с синей пастой. Подчеркивания выполняются простым карандашом и ручкой с зеленой пастой.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО
Морфологический разбор имени прилагательного в начальной школе включает выделение трёх непостоянных признаков (род, число, падеж).
Порядок морфологического разбора имени прилагательного
1) Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2) Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода).
3) Род (в ед. числе); падеж; число.
4) Синтаксическая роль в предложении.
Образец морфологического разбора имени прилагательного
Над цветком летает пёстрая бабочка.
Устный разбор
1) пёстрая — имя прилагательное, так как обозначает признак предмета, отвечает на вопрос «какая?»
2) Начальная форма — пёстрый.
3) женский род, именительный падеж, единственное число.
4) В предложении является второстепенным членом (определением), поясняет подлежащее: бабочка (какая?) пёстрая.
Письменный разбор
1) пёстрая — имя прилаг. (какая?).
2) Н.ф. — пёстрый.
3) ж. р., И.п., ед. ч.
4) Вт. член. Бабочка (какая?) пёстрая.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ГЛАГОЛА
Морфологический разбор глагола в начальной школе включает выделение двух постоянных признаков (вид, спряжение) и четырёх непостоянных (время, лицо, число, род).
-
Порядок морфологического разбора глагола
1) Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2) Начальная форма (неопределённая форма).
3) Постоянные признаки: вид; спряжение.
4) Непостоянные признаки: время; лицо и число (если глагол в настоящем или будущем времени); род и число (если глагол в прошедшем времени)
5) Синтаксическая роль в предложении.
Образец морфологического разбора глагола
Над цветком летает пёстрая бабочка.
Устный разбор
1) Летает — глагол. Обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «что делает?»
2) Начальная форма — летать.
3) Постоянные признаки: несовершенный вид; I спряжение.
4) Непостоянные признаки: настоящее время, 3-е лицо, единственное число.
5) В предложении является сказуемым: бабочка (что делает? ) летает
Письменный разбор
1) Летает — гл. (что делает?)
2) Н.ф. — летать.
3) несов. в.; I спр.
4) н.в., 3-е л., ед. ч.
5) сказуемое: бабочка (что делает? ) летает
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
Морфологический разбор имени существительного включает выделение четырёх постоянных признаков (собственное-нарицательное, одушевлённое-неодушевлённое, род, склонение) и двух непостоянных (падеж и число).
Порядок морфологического разбора имени существительного
1) Часть речи. Что обозначает, на какой вопрос отвечает.
2) Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
3) Постоянные признаки:
собственное — нарицательное; одушевлённое — неодушевлённое; род; склонение.
4) Непостоянные признаки:
падеж; число.
5) Синтаксическая роль в предложении.
Образец морфологического разбора имени существительного
Над лугом летают весёлые стрекозы.
Устный разбор
1) (над) лугом — имя существительное. Обозначает предмет, отвечает на вопрос «что?»
2) Начальная форма — луг.
3) Постоянные признаки: нарицательное; неодушевлённое; мужской род; 2 склонение.
4) Непостоянные признаки: творительный падеж, единственное число.
5) В предложении является второстепенным членом (обстоятельством места), поясняет сказуемое: летает (где?) над лугом.
Письменный разбор
1) (над) лугом — имя сущ.(что?).
2) Н.ф. — луг.
3) нариц., неодуш., м. р., 2-ое скл.
4) Т.п., ед. ч.
5) Вт. член. Летает (где?) над лугом.
Морфологический разбор местоимения.
1) Часть речи.
2) Начальная форма (им.п.).
3) Лицо.
4) Число.
5) Род (только в 3 лице ед.ч.).
6) Падеж.
7) Роль в предложении.
Пример: Пёс бежит за ней, ласкаясь.
(за) ней – местоимение, она, 3 лицо, ед.ч., ж.р., тв.п., дополнение.
|
